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初一阶段是适应期、调整期，主要比的是学习方法。初一学生小升初后步入新的阶段，面对新环境多数表现为激动兴奋，求知欲强，愿意听从老师教导、听父母的话，然而自制力较弱，一旦新鲜感消失则会出现部分学生适应不了新环境，产生被动学习的状态。

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青岛学大教育（400-8190-114转4802）老师提醒：作为家长，请您一定要知道：
学习英语有两个键：记单词的毅力：每天坚持一定量的词汇，几天后复习需要注意，一旦开始，就必须坚持，不能做一半。二是记忆的好方法：每次记忆单词。要学好英语，首先要做的是培养对英语的兴趣。兴趣是很好的老师。兴趣是学习英语的很大动力。如果你有兴趣，你会收到事半功倍的效果。我们都有，当你喜欢的东西的经验，很容易坚持下去，坚持下去是很难的。兴趣不是天生的，需要培养。在很多人看来，英语是一门难度极大的课程。而中国传统英语教育纠结于痛苦疲劳的背诵和复杂的学习技巧，而且浪费太多精力在无效的题海之中。传统教育只知道使用低速低效的左脑，而对高速的右脑记忆方式和学习弃之不用。这个可悲的教育误区让中国无数的英语学习者沦为了英语学习的牺牲品，陷入苦背单词抠语法的框架里去，无法培养英语思维和语感。读一边读每个词的读音，默读。读完之后，我再也记不起来了。这个背诵的目的是做一个总体的印象，下次你看到它，你可以知道这个词，所以你可以记住它的大部分和抄写单词的其余部分分开。在学习英语的过程中，如果你做的事情，根据你的原则，你会成功的。如果你违背常识，你就不可能成功。当然，成功取决于你的努力。这一次，如果你做的事情，根据自己的原则和努力，你会成功的。
外语是一种交流工具。学习外语是学习熟练使用这个工具的技巧。掌握工具的主要方法是练习。学习外语的过程实际上是练习功夫的过程。语言应该被理解，但通过听，说，读，写练习很难掌握英语作为交流工具。很难掌握一些孤立的单词和一些语法规则。就像学习游泳和学习钢琴一样，掌握理论更好。没有重复训练，永远不会学到它。
语言的学习规律是从听到说，再到读写，像我们在婴儿期学习母语那样。想要学习英语，必须唤醒右脑潜能，并同时遵循科学的语言学习规律。唤醒右脑势在必行，只有通过唤醒右脑，高速输入高频英语信息英语学习才能更加轻松、有效。

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