论著是什么 教育方向征集主编的专著有哪些

论著：是指公开出版（主编）的专著、译著或教材，出版、主编均指独著或且本人撰写理工类6万字以上、文科类8万字以上；其余都视同参编，且本人撰写理工类4万字以上、文科类6万字以上。教材包括文字教材和电教教材，有国家正规刊号的教育教学影视作品视同教材，有国家版权号或软件著作权证书的教育教学软件视同参编的教材。

这是江西一高职院校对于评中级讲师的出书要求。解释下来，即为：

论著，作为学术领域的重要成果形式，特指那些经过严格审核并公开出版的专著、译著或教材。这里，“出版”与“主编”的含义颇为明确，不仅要求作者独立撰写或，而且需达到一定的字数标准：对于理工类论著，个人撰写部分需超过6万字；而文科类论著，则要求至少8万字以上的内容。若未能满足这些条件，即便是参与了著作的编写，也仅能被视作参编人员。对于参编人员，他们在理工类论著中的贡献需至少达到4万字，文科类则需达到6万字以上。加分肯定是不一样的。

当我们谈到教材时，它涵盖了文字教材与电教教材两大类别。文字教材自然是传统的书籍形式，而电教教材则利用现代科技手段，如视频、音频等多媒体形式，丰富教学手段。此外，那些拥有国家正规刊号的教育教学影视作品，因其独特的教育价值与学术性，同样被视为教材的一种。更为值得一提的是，拥有国家版权号或软件著作权证书的教育教学软件，这些软件以其创新的教学方法和丰富的教育资源，为教育领域注入了新的活力，因此也被视为参编教材的重要组成部分。

教育综合方向著作征集主编合著：
《数字时代背景下基础教育教学模式的创新与实践研究》
《学生心理健康教育与干预体系构建研究》
《网络环境下学生自主学习能力的培养与评估》
《教务工作与教育学实践应用》
《教育管理与教学评价》
《基于创新教育理念的高校教育管理》
《现代教育管理与实践能力培养探索》
《职业教育校企合作的理论与实践》
《新时代教育技术理论与应用》
《新媒体时代大学生创新创业教育研究》
《大学生心理健康教育与素质教育研究》

以上著作可安排第1主编、副主编，有需要的老师们可以私信咨询！