低GPA转专业成功申请英国教育硕士

一、学生基本信息

学生姓名：胡同学

毕业/就读院校：江苏大学

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就读专业： 汉语国际教育

标化成绩：GPA成绩：76.32/100；IELTS：总分：6 听力：5.5 阅读：6 写作：6 口语：5

录取院校：南安普顿大学、谢菲尔德大学、埃克塞特大学

录取专业： MSc Education教育学硕士

二、选校分析

胡同学本科就读于江苏大学，非985/211院校，汉语国际教育专业。其兴趣爱好广泛，喜欢游泳、音乐、二胡、围棋等。由于母亲是一名语文老师，在母亲的熏陶下，从小对中外文学有着浓厚的兴趣，同时也有从事教育行业的志向，立志当一名和母亲一样的老师。但在初中、高中的学习中，因为不仅语文学习成绩不错，理科也一直很，所以选择了理科。在大学入学时，一开始被学校调剂到“安全工程”专业，但在大学的学习中，接触到更加专业性的理工科知识时，感到自己并不喜欢这一类学习和工作，所以在学习了两年“安全工程”后，选择了转系，转到了“汉语国际教育”专业。通过转系学习，更加确定了想要从事教育行业工作的志向。

为了有更广阔的视野和更大的学习平台，胡同学准备本科毕业后赴英读研。留学对于胡同学来说实属大事，父母为孩子同时咨询了不少当地的留学办理机构，终在朋友的推荐下，中意北京美嘉留学，并终选择我们美嘉着手办理留学大事。

美嘉在了解了学生的背景和情况后，分析了学生的不利情况：1.本科转专业；2.总成绩在计算了大一工科专业后GPA偏低；3.雅思成绩低申请时间晚。 通过整体分析，美嘉给学生做了合理的申请定 位，终选择华威，谢菲尔德，南安，艾克赛特大学等院校进行申请。

三、申校分析

胡同学定校较晚，身边很多同学朋友都已经拿到offer了，她心里很着急。文案老师急学生所急，为了尽早提交申请，密集的与学生沟通文书思路，挖掘和启发学生可用的素材，迅速提炼学生亮点。文书中即合理解释了学生转专业的原因，又突出了多学科背景的优势。另外由于学生在就读“安全工程”专业时成绩不高，拉低了整体GPA，美嘉老师根据经验指导学生在学校开具相关证明文件，有力的支持了申请。学生雅思准备较晚，成绩也没达到入学要求，美嘉老师经常关心督促学生雅思学习进度。通过完善的支持材料和有特色的文书，学生获得了University of Southampton，University of Sheffield和University of Exeter三所学校的录取通知，为其教育工作者的梦想道路奠定了坚实基础！

四、定校分析

尽管学生因为本科在校转专业，拉低了整体GPA，但在关键时刻，美嘉建议学生重新开了本专业的成绩单，及时调整了申请，并跟学校积极沟通，终取得了非常不错的录取结果。学生终选择University of Sheffield入读，正是美嘉老师的努力和学生的积极配合，取得了这样好的结果。祝胡同学在英国学习顺利，回国后投身祖国的教育事业。