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1、向前走向后退
在大镜子的两旁和宝宝高度相近的地方贴上宝宝喜欢的动物小狗，让宝宝走进大镜子，然后大人牵着宝宝的一只手和宝宝往后退，家长示范退走时把脚提起来，让宝宝模仿。鼓励宝宝向前快步，向后要慢慢退。一边退一边告诉宝宝：“和小狗再见，我们走了。”多次重复，让宝宝初步建立前进。后退的意识。在慢慢往后退时，保持身体平衡，发展宝宝前后概念，学习浅见、后退时的平衡。
2、 圣诞公公大口袋
用30cm深、20cm直径的大布口袋，袋口用绳子结牢。在袋中装入各种各样的玩具（积木、毛巾、小书、小匙、牙刷、小石头等），和宝宝面对面坐好。拉开袋口（不要太大），让宝宝把手伸进去，鼓励宝宝把袋中的物品一样一样的拿出来。一边拿一边让宝宝认这是什么？不认识时，要教会他。全部拿出来后，再和宝宝一起一件件放回口袋中，根据宝宝兴趣反复拿取。也可以更换另一些物品让宝宝再拿。游戏刺激宝宝探索的兴趣，同时也增加宝宝词汇量。
3、 鞋袜配对
集体活动中将宝宝的小鞋小袜脱下放在一起散落在地板上，让宝宝去找出自己的鞋子和袜子，澳督宝宝“鞋是一双。一双是两只。宝宝的袜子也是一双，也是两只”。全部找到后让宝宝穿起来。游戏尽量在天热的时候进行。鞋袜配对训练宝宝数概念，并让宝宝识别自己的物品。训练记忆力。
4、饼干箱
用一个纸箱，在纸箱的四面分别刻出三角形、圆形、方形、长方形洞。给宝宝一些积木，积木的形状有三角形。方形、圆形、长方形，让宝宝对应纸箱上的形状将积木放进箱子里。一边防，一边耐心地教宝宝三角形饼干放到三角形的洞里，方形的饼干放进方形洞里。让宝宝认识形状，发展空间知觉。
5、 跨圆圈
在地上用粉笔画出无数个直径为30cm的圆圈，拍成直排，圈与圈之间间隔10cm
让宝宝跨圆圈行走，告诉宝宝不要踩在圆圈线上，反复练习。
学跨步行走，学会保持身体平衡6、造大桥
木板30cm长、20cm宽，数个。
让宝宝分别将这些木板一个个放在画好的线内，一个接一个放好，告诉宝宝：“我们造一座大桥。”木板全部放好后，让宝宝从这端跨到另一端。
让宝宝学习爱劳动，学会拼接物品，发展想象空间。
7、大小比较
大小碗各一个，大盘小盘各一个，大杯小杯各一个，大勺小勺各一个。摆在桌子上，让宝宝把大碗、大盘、大杯子、大勺子给宝宝用，自己用小的。告诉宝宝：“爸爸是大人，吃饭用大碗，吃菜装大盘，喝水用大杯，勺饭用大匙；宝宝人小，吃小碗，用小盘、小杯子、小匙字。大的放对面，小的放自己前面。”
比较大小，加深感觉大小的概念。对面也可以换成奶奶。爷爷。
8、小手画一画
用蜡笔或小彩色笔，让宝宝在任何纸上画。
家长先在纸的上面画出四种图形，让宝宝在下面学画。一边画一边告诉宝宝：“三角形有三个角，四边形有四个角，圆形没有角，长方形两条线长、两条线短。”画好让宝宝涂上颜色，告诉宝宝不要涂到线的外面。训练宝宝小肌肉和手的灵活性。同时加深对常见图形的认识。
9、代数跳跳
用装米的废麻布口袋，上面系一绳子，两边拉出。让宝宝站在袋内，家长拉住两旁绳子（袋的高度正好在宝宝腋下），宝宝小手拉在袋的前面，托宝宝向前一步一步跳。
增加宝宝的弹跳练习，从协助宝宝跳到宝宝自己学会跳。
10、 看图说话
（人物挂图）任务认知。
爷爷 医生
奶奶 老师
叔叔 工人
阿姨 农民
姐姐 外公
哥哥 外婆
弟弟 妹妹
认知和语言训练
，为以后正常行走做准备。
