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　　青少年正处在青春期，他们缺乏成熟、健康、理性的性心理品质，绝大多数的学生在这个时期，都对两性关系存在着极大的好奇心。他们喜欢接触异性，遇到不顺心的事找异性倾诉，加之现在普遍存在独生子女孤独、脆弱，与父母有代沟等现象，所以出现了“早恋”。因此，父母对待“早恋”的问题，要讲究策略，说话要讲究分寸，不要伤了学生的自尊心，尊重他们的感情，要多关心，以平常心看待他们，教育转化工作要循循善诱，方法灵活多样，允许反复；要善于引导，不能急于求成，利用行之有效的方法引导孩子走出“早恋”误区。我们（济南纳川戒网瘾学校）学校专家建议家长在平时从细节处培养孩子的学习能力，让孩子学会分享，在平时做事时多点播孩子不要什么事情都替孩子做决定，要尊重孩子多和孩子沟通交流，给孩子在生活中树立良好的榜样。父母在孩子成长中不要一味的只满足孩子的物质需求不注重孩子的精神需求，其实孩子的精神需求在日常生活中往往要比物质需求更重要。
  小朱同学是个活泼好动，表现力很强的初二女生。喜欢唱歌、演讲。由于在小学时各方面表现突出，老师们对她关爱备至。所以早在刚初一时，小朱同学就表现出无法适应，在激烈的竞争中，她不再是以前那个“集万千宠爱于一身”的佼佼者。这对她本来已经非常苦闷，可是心急的爸爸妈妈此时还要给她加压，每天要么不说话只要说话就离不开学习。小朱开始觉得与爸爸妈妈无法交流了，那个曾经温暖、让她感觉踏实的家，也不再值得依靠。就在小朱觉得自己身边变得空荡荡时，同班的小王出现了。他耐心地帮助小朱解决学习上的问题，与她交流刚进入一个新环境时的困境。渐渐地，小朱觉得身边有了依靠，她的苦闷、心事有了倾诉的地方。时间一久，便成了交心的朋友，形影不离。与此时的家中相比，小朱开始更留恋学校。当她升上初二的时候，小王终于向她表白，原来他一直喜欢小朱。父母知道后狠狠的训斥了她，没收了她的手机，还不让她迈出大门一步，小朱的爸爸则找到小王家里，当面警告小王不许再接近小朱。后来经过我们济南纳川戒网瘾学校培训，小朱同学又回到了以前的活波可爱的女生。