在人群中你是否能侃侃而谈?在舞台上你是否能从容面对?话筒前你是否能口若悬河?摄像镜头前你是否还能滔滔不绝?如果不能,那你就要好好的锻炼你的口才,你的胆量。想让您的孩子成为人才吗?
儿童主持
招生对象:
1内向、胆怯,缺少自信。上课不敢举手回答问题,想参加班级内各种活动又缺少勇气的小学生;
2喜欢说话,敢于表达,但语言组织缺少条理性,往往词不达意的小朋友;
3喜欢朗诵和主持,缺少经验、生动感和形象感的小朋友
4说话语速过快或过慢,发音不准确,声音太小的孩子;
5有表演欲,喜欢模仿,希望有专业老师给予指导和帮助的孩子。
课程内容:发音练习、普通话练习、绕口令、故事表演、诗歌朗诵、少儿主持、口头作文等。
培养目标:
1、在任何场合下当众讲话,能够克服紧张怯场心理,自信流畅地表达。
2、使语言更具有条理性与逻辑性,从而改变“想到哪,说到哪”的表达习惯。
3、增强自信心,使学生不怕困难、积极尝试、奋发进取,争取更好的成绩。
4、提升热情与力,有效的沟通,表现杰出的领导才干,展现英才的特质。
5、使学生快速有效地提升自己的含金量和个性魅力,学会自我管理和团队协作精神。
6、培养学生的出色口才和演讲能力、极佳的沟通能力、良好的心理素质、感恩心态
儿童礼仪
礼仪,是人们在社会交往中,在仪表、仪态、仪容、仪式等方面约定俗成的、共同认可的规范和程序。礼仪往往伴随人的一生。礼仪规范着每个人的言行,一个人只要与人接触,就要讲究一定的礼仪。礼仪存在于社交的方方面面,让孩子学礼仪,是孩子健康成长的需要,教孩子礼仪就是教孩子优雅的过一生。
迦艺少儿文化中心有先进理论指导,科学的教学方法支持的儿童礼仪课程在全国如火如荼的开展着。生动的图片让孩子们立即意识到干净仪表的重要性;
诵读《弟子规》使孩子们明白穿衣服应符合家境身份;
学习《穿衣歌》让孩子们了解外出服和家居服的区别,仪表礼仪的核心即清洁整齐!
当然,我们的儿童礼仪课堂不是一味的灌输与讲解,让孩子们观察图片,他们能分清“脏”与“净”,让孩子们诵读经典和儿歌,他们能分清对与错,让孩子们动手学习叠衣服,他们一样能叠的整齐,孩子们都能做到!
只要你尊重他作为独立的个体,而不是襁褓里只懂吃奶的婴儿,尊重孩子选择,
发挥孩子的主观能动性,正确的引导孩子,你会惊奇的发现他们除了年龄和体力与成人有区别,在意识形态上孩子更单纯,更有爱,他们会很自然的喜欢“对的、好的”而厌恶“坏的、错的”,而且孩子们会毫不犹豫的去选择做正确的事!
孩子学礼仪,幼年正当时
儿童礼仪通过故事、儿歌、游戏、手工、绘画、表演等形式,润物细无声的将礼仪的教学内容贯穿始终,让孩子们在不经意间学习到礼仪的精神,不但外在优雅,更是修习的内心温暖。
礼仪不是形式主义,礼仪没有等级之分,礼仪的精神是“发乎情而止乎礼”,孩子从小习礼,是修养的开始,是素质的基础,是身心健康成长的必要。教孩子礼仪就是教孩子优雅自信的过一生。
青岛迦艺少儿小主持、礼仪、托管火热报名
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