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青岛学大教育春季辅导班招生电话小一到高三全科补习

更新时间:2018-03-13 22:24:47 浏览次数:64次
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青岛学大教育春季辅导班招生电话,小一到高三全科补习---学大教育小一到高三春季全科补习班报名电话:4008-190-114转9717
学习是一个系统的过程,年级越高,涉及的知识难度越深、领域越广,能力要求就突出。另外,还有一些优良习惯需要养成,中小学生都应当尽早养成良好的学习习惯,以一种超越、创新的心态去学习。需要一个养成好习惯的去处吗?学大教育是您的佳地, 1对1个性化辅导集成功经验于一身,教育教学工作潜心研究,锐意创新,丰富多彩的多媒体教学手段深受学生的喜爱。是您课外辅导的不二之选。
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【招生范围】中小学生
【辅导课程】全科
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青岛学大教育,是青岛本地的补习班,专门面向青岛学生的,对青岛当地的教材和中高考比较熟悉,个性化教学,因材施教。
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中小学生学习方法:
一、计划管理——有规律
1、长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标。
2、挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。
  二、预习管理——争主动
1、读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。
  2、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。
  3、练:预习的高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。
  三、听课管理——重效益
听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。
  四、复习管理——讲方法
  有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。
1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。
2、查:回想是目前联合国教科文组织承认的有效的复习方法,也是查漏补缺的方法。
  3、看:即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
  4、写:随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。
5、说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。
  五、作业管理——要自律
  1、不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……
  2、不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。
  3、遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。
  4、不检查不作业:作业后必须检查一遍。
  5、不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。
6、独立作业忌抄袭。
六、错题管理——常反思
  有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
  七、难题管理——会溯源
  对于难题,建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。
八、考试管理——抓重点
  用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍,尤其是在考试前可找出考点。
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